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作者:

出版社:

四川大学出版社
出版时间:2017.03
ISBN:978-7-5690-0138-9

本书分为三章,儿童首位思考观、主问题教学、创生课型-后复习课,内容涵盖了儿童首位思考观的认识、基于儿童首位思考观的“生态教学设计”、基于儿童首位思考的典型案例等。