本书以一个完整的工程案例为课程主体,从识图和建模两个模块展开,以任务为导向,以“任务—任务分析—任务实施—任务结果—知识链接”作为本书的贯穿主线。借助BIM建模教学软件,让学生和教师在完成识图任务和三维建模的过程中来学习建筑构造,从而让学生掌握建筑构造识图能力。
本图纸为框架-剪力墙结构,符合建筑识图课程的教学和实训要求,既可以作为识读图纸的案例图纸,又可以作为BIM建模的案例操作图纸。本图纸可以配合《建筑识图与BIM建模实训教程》使用,针对建筑相关专业基础工程识图与构造课程学习进行使用。
本书主要包括建筑工程量计算和工程量清单计价两个部分。详细介绍了如何从清单与定额的角度进行分析,确定算什么、如何算的问题;讲解了如何应用广联达土建算量软件完成工程量的计算,以及如何完成工程量清单计价的全过程,并提供了各阶段的参考答案用于教学过程中教师点评或学生自检。本教程与地方定额相结合,充分体现了地方性特色。