按照教育部、重庆市高职高专标准要求,组织学校、行业专家,制定机电一体化专业建设标准,为各校制定具体的专业人才培养方案作参考。本书共分为六个章节,包括:高等职业学校机电一体化技术专业教学标准、机电一体化技术专业课程标准、机电一体化技术专业实训室标准、机电一体化技术专业技能竞赛、机电一体化技术专业职业资格取证标准、机电一体化技术专业人才培养方案。
本书主要围绕prometheus设计、架构、使用以及源码分析等多个角度全面阐述prometheus的内部原理和设计思想,本书第1部分主要围绕监控系统设计以及prometheus的核心架构,第2、3部分详细介绍prometheus的使用方式以及和kubernetes集成容器监控,第4部分从源代码角度深入剖析内部实现,开发示例。
本书根据商务活动的规律和内容,按照高等职业教育教学中项目教学对教材编写的要求,共设计了9个教学情境,分别是:情境一成功从“头”开始——商务人员的仪容礼仪,情境二佛靠金装人靠衣装——商务人员服饰礼仪,情境三巧用形体语言——商务人员的仪态礼仪,情境四重视与客户的第一面——商务日常会面礼仪,情境五商务交往的隐形翅膀——商务通讯礼仪,情境六礼尚往来——商务拜访与接待礼仪,情境七开会的技巧——会务礼仪,情境八舌尖上的礼仪——商务宴请礼仪,情境九闪亮登场——商务仪式礼仪。
本书作者根据自身的实践经验及对失效问题的理解, 对失效分析技术中的基础知识进行系统归纳, 并尽可能详细的介绍给读者。