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本书为高等院校研究生辅导员培训用书，是华东师范大学研究生辅导员培训基地系列教材之一。主要内容共分五个部分，包括高校辅导员工作概述、高校辅导员队伍研究评述、高校辅导员职业能力标准分析、高校辅导员职业能力测评机制、辅导员职业能力提升体系。
本书将温州地区与欧美、港台地区的高等教育中的中国文学教材作为研究对象，考察其内在的知识话语。
