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本书介绍了整个建模过程的原理，以数学建模案例为实体，以激发学生学习数学积极性和主动性为目的，结合高等数学、线性代数、概率论与数理统计的教学实践，通过大量案例，介绍应用数学解决实际问题的基本思路和方法。
