本书从介绍基本电路分析到微波理论的过渡入手，引出了传输线理论、Smith圆图分析与运用，以及微波网络分析理论，在此基础上介绍了实际微波传输线和微波器件。主要内容包括绪论、从低频电路到微波分析、分布电路与传输线理论、Smith圆图与阻抗匹配、微波网络理论与分析等。

本书在分析大量案例的基础上，从主题班会的要素入手，详细解读了如何寻找切入点确定班会主题、如何基于时代及班级学生特点明确班会背景、如何制定明确的班会目标、如何选择班会素材、如何确定班会形式，如何设计班会流程，在“好”与“不好”的案例对比分析基础上，不仅告诉班主任怎么做，而且从学理上为班主任分析了为什么要这么做。

本书从介绍基本电路分析到微波理论的过渡入手，引出了传输线理论、史密斯圆图构顾与运用以及微波网络分析理论，在此基础上进行了实际微波传输线和微波器件的介绍。

本书从规模、结构、速度及效率、民生和基础竞争力5个方面共选取了35项指标构建了评价指标体系，运用主成分分析法对四川省135个县域经济综合竞争力进行了整体分析评价。

本书主要内容：班主任工作意味着什么？是把学生管理好？是使学生养成良好的行为习惯？这些都是，也都不是。班主任作为学生成长过程中重要的陪伴者，应该成为学生思想成长的引领者和影响者，应该把学生培养成拥有向善之心的人，而这就是价值观的引领。

本书重点介绍了临床常用的检验项目的中英文名称、采集时间、采集容器、采集部位、采集方法、采集适应症、注意事项、影响因素、生物学参考区间、检测方法、干扰因素、保存、运输、处理条件和方法等相关内容。

本书吸取了当今文学制度研究的最新成果，并卓有成效地将其运用到对中国现代文学史上的“文学研究会”的考察中，分别从“文学研究会的文学社团组织制度”、“文学研究会的职业作家创作制度”、“文学研究会的编辑体制与传播制度”等几方面对“文学研究会”的制度体系进行了探讨。