本书是一本基于大数据背景下关于小学数学教学的著作。主要分析了大数据在教育领域中的发展情况，探讨了多媒体技术在小学数学教学中的实施策略、微课视频在小学数学教学中的实施策略、网络技术在小学数学教学中的实施策略、交互式电子白板在小学数学教学中的实施策略、电子书包在小学数学教学中的实施策略进以及电子游戏在小学数学教学中的实施策略。通过对大数据应用在小学数学教学中的探索，能够进一步推动高新教学技术融入教育教学领域，促进我国教育事业的发展。
本书内容涉及：大学生心理健康导论、大学生的适应与发展、大学生的自我意识、大学生的人际交往心理、大学生的学习心理、大学生的情绪管理、大学生的人格发展与心理健康等。
