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本书从听者对口音的感知视角出发对中国英语学习者的外国口音进行了详尽研究，具体探讨了三方面的内容：(1)发音和语调在听者对口音感知中的作用，(2)听者的自身因素(母语、教学经验和性别)对其口音感知的影响，(3)听者感知口音的认知方式并考查了他们对口音的语言态度。
