本书涵盖了儿科急危重症的发病机制、儿童保健学概述、预防接种、儿科常见症状及鉴别、儿科疾病的治疗方法等基础内容，又涉及了常见的营养相关性疾病、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病、内分泌系统疾病等临床常见儿科疾病的临床表现、诊断、治疗、预后等知识。
本书共分为六章，其主要内容包括：可持续发展教育的理论与实践历程；可持续发展教育的全球进展；中国教育的成就与面临的问题；教育发展的地区与城乡差距；教育公平的机会不平等等。
本书基于大量的调查数据和文献研究资料，对中国和俄罗斯青年的人口构成、教育、就业、恋爱与婚姻、消费与生活方式、网络行为、文化认同、价值观念和政治态度等方面进行了系统比较研究，重点考查了近几十年中国和俄罗斯的剧烈社会变迁对青年人的态度和行为的影响，同时，也分析了青年行为选择和态度倾向对两国社会变迁的影响，并预测了未来两国青年人的变化趋势和社会发展走向。
本书分建筑工程计量和建筑工程计价两个部分。详细介绍了如何识图，如何从清单与定额的角度进行分析，确定算什么、如何算的问题；然后讲解了如何应用广联达土建算量软件完成工程量的计算等。
本书对中国和俄罗斯青年的人口构成、教育、就业、恋爱与婚姻、消费与生活方式、网络行为、文化认同、价值观念和政治态度等方面进行的系统的比较研究，重点考察了近几十年中国和俄罗斯的剧烈社会变迁对青年人的态度和行为的影响，同时，也分析了青年行为选择和态度倾向对两国社会变迁的影响。
全书从总论、80后群体的内部差异、80后大学生的生活境遇及80后青年的社会政治态度这四个部分，全方位展现了这一代人在社会变迁背景下的生活境遇及他们的应对和态度，试图从具体承载者的角度，为社会转型提供另一种表达。
本书的分为学校联盟篇、治校方略篇、教师发展篇、学生管理篇4个部分，收录《天地因“文化”而恒久》、《“一体两翼”学校办学特色建设》、《践行“争鸣文化”》等文章。
本书分为九章，内容包括中小学校长培训机制概述、中小学校长培训战略机制、中小学校长培训政府宏观调控机制、中小学校长培训机构自主办学机制等。
