本教材根据新能源汽车产业的发展，以及对新能源汽车人才的需求不断增大，组织我校车辆工程系教师编写此教材。本教材以工程实践技能为基础，突出理论与实践相结合的特色，并吸取新能源汽车职业教育的教学成果，紧扣职业教育规律与职业学校学生的学习规律，按照项目来组织教材体系。全书分为四个项目，18个工作任务，主要包含驱动电机的基础知识、驱动电机系统、驱动电机管理系统、新型驱动电机。
本书围绕不良资产相关入门知识及该行业最重要的尽职调查业务模块展开，旨在帮助从业人员快速切入不良资产业务领域，同时选取李国强先生7年从业经验总结的部分内容，从感性角度剖析行业本质。
本书严格按照最新修订的《普通高等学校军事课教学大纲》编写，同时吸收了近年来军事科学研究的新成果。开篇为绪论，紧接着详细讲解了中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、军事地形学、军事气象学、综合训练等军事理论与军事技能。为增强教程的可读性，在正文中穿插了许多小窗口，提供了知识链接与延伸阅读，并配以丰富的二维码资源，顺应了当前网络化教学的新形势，能为普通高校开展国防教育提供有益指导。
本书共分十三章，内容包括：小学数学教材分析技能、小学数学教学设计教案技能、数学课堂导入技能、小学数学课堂组织技能、小学数学课堂提问技能、小学数学教学教育技术技能、小学数学练习题设计技能等。
本书共分为六章，主要内容包括心理戒备期：初次见面，客户就是这么拽；心理拒绝期：怎么说，客户才会认同你；心理犹豫期：解读客户微心理；心理接纳期：解除防御，巧用“第三者”等。
本书围绕“对外关系”“和谐边疆”与“中国战略定位”展开，立足国家领土主权根本利益，关注与加强我国经济开发和社会发展。主要依据翔实的资料和社会发展客观现实，从中国与周边国家双方角度探寻各自在边境地区采取的社会、政治、经济等诸多措施，结合新形势下双方关系的发展，探讨解决双方争端的办法以及对整个世界的影响。
本书围绕不良资产相关入门知识及该行业最重要的尽职调查业务模块展开，旨在帮助从业人员快速切入不良资产业务领域，同时截取作者从业经验中的部分随笔，从感性角度剖析行业本质。
本书在梳理国内外研究成果的基础上，探讨了数学教师数学史素养提升的理论基础，分析了数学教师数学史素养的内涵，包括概念界定、模型构建、水平划分，以及数学教师数学史素养与一般专业素养的关系等。
本书内容分三部分：第一部分为设备与控制工程技术研究：利用单片机控制不同类型的系统，选用不同的编码方式和进程描述方式自行设计控制系统；第二部分为X射线基础研究：从理论上研究了量子信息的传递过程、利用MATLAB等仿真常见的光学现象以及新材料组织和性能的研究；第三部分为光电技术研究：研究了基本放大电路的频率特性、汇编程序模块间的接口技术等，利用计算机实现了图形信息的提取。
本书主要研究相对所有权观念在私法上的规律性。首先探讨绝对所有权观念，其次论述物权客体对所有权观念演进的影响，最后就相对所有权观念的解释论扩张进行集结述。
