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作者:

出版社:

北京师范大学出版社
出版时间:2011.08
ISBN:978-7-303-10705-6

本书内容包括:对新课程三维目标的概念辨析、三维目标整合的理论基础、以教学事件为核心的三维目标整合模型、促进三维目标整合的课程目标解读等。