本书以安阳师范学院小学教师教育112年发展史为例，以历史发展先后顺序划分为清末、民国和中华人民共和国成立以来50-70年代、80-90年代和21世纪10-20年代五个阶段，和其间小学教师培养的主干性机构为主要研究对象，以不同时代我国小学教师教育发展概要、小学教师培养机构的发展历程以及小学教师培养的特点、影响等为主要研究内容，全面审视我国小学教师教育百年历史发展，传承历史经验，铭记历史教训，展望未来之路。

本书以名帖为依托，充分运用现代电脑手段，将书家法书范字集成群众喜闻乐见的春联趣味书法读本。此外，书中还编排有春联呈现款式、书法训练常用春联集粹以及名家春联墨迹欣赏，供读者创作春联时参阅。