本书从当今我国的政治、经济、社会和文化等多种角度，阐述我国当今学前教育主要关注的问题，以及应对这些问题所应该制定的学前教育政策。本书的着眼点在于“当今”，论述学前教育对于维护社会稳定、增强国力等方面的重要性。
本书为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评价等内容。
