本书围绕创业者在创业过程中的管理活动展开，重点帮助大学生了解在这些创业关键活动中的注意事项，学习常见的分析方法，了解典型的案例，逐步理解和培养创业者的思考模式。全书共十章，包括了解创新创业，规划你的职业生涯、评估创业者，组建创业团队、创新与创新思维、寻找创新创业机会、了解创业的资源、认识创业环境与法律法规、新企业的营销管理、新企业的财务管理、制定创业计划、开办你的企业。

本书共五章，内容包括：神经外科护理、心血管内科护理、消化内科护理、肝胆外科护理、肾内科护理。

本书主要介绍了有关儿童哲学教育的一些方法以及对于儿童哲学这一概念的深入阐释。儿童哲学首先在美国兴起，其主要的意义是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主，以及行事的方法。也就是哲学教育。因此，所谓“儿童哲学”，就是教导儿童如何思考思想的本质，让儿童亲自体验哲学讨论的过程，和众人一起做推理的活动。

本书共分为三部分。第一部分对高等职业教育电子信息类专业“校企合作、双证融通”的方式、方法，难点问题的解决方案进行了探讨；第二部分列举了5个极具代表性的电子信息类专业的教学实施规范案例；第三部分列举了2个极具代表性专业的主要课程标准。

本书介绍了计算机基础知识、操作系统的使用、因特网的应用、文字处理软件的应用、电子表格处理软件的应用、多媒体软件的应用和演示文稿软件的应用等内容。

本书的各个部分按照内容概要、典型习题精解、上机指导、综合练习题来组织内容。“内容概要”对计算机主要的知识点进行了简明扼要的阐述，以加深学生的理解，使学生更好地吃透主教材内容。“典型习题精解”对主教材中的习题进行分析与解答并给出了参考答案，使学生在独立做完课后习题之后，可以通过参考答案来检查自己对本章节内容的掌握情况。“上机指导”以实例的形式来介绍计算机的使用方法与操作技巧，重点培养学生的计算机操作技能。“综合练习题”的题型有填空题、选择题、判断题、名词解释题、简答题、计算题、分析设计题等。

本书从视觉审美的造型规律、色彩规律、材料特质等几个方面入手；探索儿童智力、心理在审美表现中的发生、发展规律，构建较为完善而有针对性的儿童绘画学科体系。