本书立足师范院校，探索回答以师范为主的新型本科院校遇到的重大问题，从实践操作的角度，主要围绕新型本科院校发展概况与现实困境、新型本科院校发展的诉求、国外应用型高校发展的经验借鉴、新型地方本科高校发展基本路径以及成都师范学院近年来改革探索的实践经验等八个章节进行阐述。

本书依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等关于教师在教育教学中权利与义务的规定，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对高等教育与人才培养的要求，论述了我国高校教师法定的权利与义务及其相关内容，旨在推进我国高等教育事业的发展，全面提升我国高等教育的质量。