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本书从电视艺术美育功能谈起，用翔实的调查数据和大量的一手资料，重点分析了现代电视重娱乐功能轻教化功能进而美育功能缺失的现状，最终目的是为了美育体系和美育理论的构建和提升。

本书由从事青少年性健康教育的专家共同编写，系统介绍了包括性生理、性心理、性道德、性法律和性安全防护等在内的性健康教育科学内容体系和教育方法；对当前大学生性健康教育普遍存在的焦点争论问题进行了客观分析等。