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本书是一部史学论文集。共分研究篇和教学篇两部分内容。研究篇中既有对史学史学科的宏观理论思考，也有对具体问题的微观考证分析。教学篇围绕中国史学史相关课程的建设和教学改革进行理论探索和实践经验总结，并对中国史学史专业的多种教材和基础史料进行客观评析。
