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本书共分八个篇章。第一章为导论，重点讨论跨文化接触场面中第二语言学习者的交际的特点和问题。并阐述了以中国日语学习者为对象的交际策略研究的意义所在。第二章为理论背景和文献综述，论述了第二语言学习者的中间语言知识的发展过程和在二语习得研究领域中交际策略研究的必要性等。
