本书以话语功能语言学理论为取向，将前沿性语言学理论与汉语实际相结合，将语法规律与篇章现象联系起来，探讨语法形式与篇章功能之间的内在联系。关注话语中交际因素对语法结构的塑造，从话语功能角度论证语法规律的内在动因。

本书参考各版本小学英语教材，紧扣小学英语考试命题精神，根据小学生的年龄和认知的特点精心编写。选文有趣，能极大激发小学生的阅读和练习积极性。图文并茂，栏目设置丰富，能充分调动小学生的学习主动性，培养其学习英语的兴趣。本册为四年级。

本书以话语功能语言学和互动语言学的研究范式为背景，对海外话语立场研究的重要文献和汉语的相关研究进行了系统性梳理。书中探讨了汉语中言者立场表达的常见形式、立场表达形式的来源，以及立场表达的特点；通过一系列具有代表性的个案，分析了汉语立场表达在话语中的浮现特征、话语条件、语用推理机制，以及立场表达构式在规约化过程中的若干理论性问题。