本书共分三大部分。第一部分为诗词经典，选取31首浅显易懂、脍炙人口的绝句，分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读(含原文、古文今译、名师导读)来进行教与学，并配上拼音，让学生们获得艺术享受，陶冶情操。第二部分为蒙学精粹，选取《诗经》《道德经》等的经典章节，按原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读(含原文、古文今译、名师导读)来进行教学，以培养学生对中华传统文化的亲切感和感受力。第三部分为古文选读，内容分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读(含原文、古文今译、名师导读)。
本书共分三大部分。第一部分为诗词经典，选取27首浅显易懂、脍炙人口的绝句，分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教与学，并配上拼音，让学生们获得艺术享受，陶冶情操。第二部分为蒙学精粹，选取《幼学琼林》《声律启蒙》的经典章节，按原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教学，以培养学生对中华传统文化的亲切感和感受力。第三部分为古文诵读，内容分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读。
本书共分三大部分。第一部分为诗词经典，选取26首浅显易懂、脍炙人口的绝句，分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教与学，并配上拼音，让学生们获得艺术享受，陶冶情操。第二部分为蒙学精粹，选取《楚辞》《一法通》等的经典章节，按原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教学，以培养学生对中华传统文化的亲切感和感受力。第三部分为古文选读，内容分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读。
本书共分三大部分。第一部分为诗词经典，选取33首浅显易懂、脍炙人口的绝句，分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教与学，并配上拼音，让学生们获得艺术享受，陶冶情操。第二部分为蒙学精粹，选取《论语》《孟子》《中庸》的经典章节，按原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教学，以培养学生对中华传统文化的亲切感和感受力。第三部分为古文诵读，内容分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读。
本书共分三大部分。第一部分为诗词经典，选取28首浅显易懂、脍炙人口的诗词，分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教与学，并配上拼音，让学生们获得艺术享受，陶冶情操。第二部分为蒙学经典，选取《百家姓》《千字文》《孝经》的经典章节，按原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读来进行教学，以培养学生对中华传统文化的亲切感和感受力。第三部分为文言文经典，内容分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读。
本书共分三大部分。第一部分为诗词经典，选取35首浅显易懂、脍炙人口的绝句，分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读(含原文、古文今译、名师导读)来进行教与学，并配上拼音，让学生们获得艺术享受，陶冶情操。第二部分为蒙学经典，选取《三字经》《弟子规》的经典章节，按原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读(含原文、古文今译、名师导读)来进行教学，以培养学生对中华传统文化的亲切感和感受力。第三部分为文言文经典，内容分原文、注释、作者简介、古文今译、名师导读、有声朗读(含原文、古文今译、名师导读)。
本书阐明了科研设施与仪器开放共享的理论基础，特别是分析了其相关内涵和要素，在借鉴国内外科研设施与仪器开放共享的服务模式及实践后，总结了广东省参与科研设施与仪器向社会开放共享的有关高校、科研院所、企业的经验与做法，特别是自主研发了与国家管理平台对接的广东省管理平台及由需方的查询、预约、使用到供方的发布、服务、上报的功能于一体的“一站式”科技基础条件资源共享与服务平台。
本书分别介绍了私募机构、证券公司、小额贷款公司、农村信用社、保险中介机构、担保机构、证券投资咨询机构和融资租赁公司在新三板挂牌过程中的经验。
