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本书内容包括了通化市朝鲜族学校沿革、散居地区朝鲜族教育管理实践、散居地区朝鲜族学校朝鲜语文课程教学实践、散居地区朝鲜族学校汉语课程教学实践等。
本书是作者三十多年从事散居地区朝鲜教育工作经验的点滴积累和实践反思，也是对通化市朝鲜族学校七十年发展历程的回顾与总结，更是对散居地区朝鲜族教育未来发展的思考和展望。
