本书内容包括：家园合作的必要性及对策；提高当代农村幼儿教师心理素养的策略；拓宽幼儿语言发展空间；游戏对幼儿发展的价值与指导；幼儿园对家庭教育指导的实践与探索等。

本书在分析教育改革的内涵、特性、规律、类型以及当代教育改革的发展历史基本理论的基础上，重点介绍和分析我国当代基础教育学制、管理体制、课程与教学、德育、考试与评价、教师教育等改革和发展的概况和趋势，同时，简单介绍了港澳台以及国外发达国家当代基础教育改革和发展的概况和趋势以及对我国基础教育改革的启示。