本书作为国家社科(教育学)2012年度青年基金项目“利益相关者参与职业教育办学的长效机制研究”阶段性成果，正是基于上述背景，以我国职业教育近年来产学研一体化办学改革的实践为分析样本，尝试以产学研一体化办学改革为依托，梳理和分析职业教育产学研的现状和问题，并就如何从模式创新、管理体制、保障机制等层面对职业教育产学研一体化促进策略作进一步的研究与思考。

本书共三个学习情境，内容包括：地下防水工程施工、厨房卫浴间防水工程施工、屋面防水施工。每学习情境内含若干学习单元，着重介绍各子分部工程施工识读、防水材料、施工工艺与技术、质量标准与验收等内容。