本书内容包括:普通高中特色发展的概念和内涵;普通高中特色发展的必要性和意义;普通高中特色发展的过程、策略和模式;普通高中特色发展的要素和类型等。
本书共分八章。第一章是历史回顾;第四章是方法论的讨论;第二、三、八章分别讨论大汶口文化符号、几个考古遗址,以及牙璋;第五、六、七章分别讨论天圆地方、日影千里差一寸,以及中国文明早期对于大范围地理距离的认知。
本书共分5章,分别阐述了心理护理的基本要素和实施程序、护理心理学的研究方法、专科心理护理健康指导及临床实际病例分析、及国内外护理心理学发展现状等内容。最大特点是在对内、外、妇、儿、辅诊、老年科系心理护理特点进行列举分析的同时,将心理症状自评量表、焦虑测评量表、抑郁测评量表贯穿在心理评估中,根据心理问题给予心理护理措施,并结合临床实际案例,进行具有专科性的心理护理措施指导。
本书分为八篇,主要包括:宏观经济研究;企业领导体制改革研究;工业经济责任制研究;信息经济学研究;科研经济学与科研选题学研究;消防经济学研究;火文化研究;房地产经济研究。
本书分为非物质文化遗产的基本理论、非物质文化遗产的类文化特征和甘肃非物质文化遗产的个体美学上、中、下三编,主要内容包括:“非物质文化遗产”概论;相关概念辨析及非物质文化遗产的基本特征;非物质文化遗产的价值;非物质文化遗产的保护;非物质文化遗产的传承等。