本书为长期从事传统文学、历史等文化教学、科研的专业编写团队编写，从器物文化、制度文化、精神文化等层面，选取不同时代具有代表性的文学作品等，每册9课，每课三篇选文，配以编写团队的解析、拓展文章以及精美图片，帮助学生更好地了解、吸收中华优秀传统文化。

本书为长期从事传统文学、历史等文化教学、科研的专业编写团队编写，从器物文化、制度文化、精神文化等层面，选取不同时代具有代表性的文学作品等，每册9课，每课三篇选文，配以编写团队的解析、拓展文章以及精美图片，帮助学生更好地了解、吸收中华优秀传统文化。

本书通过不同贫困视角，采用不同数据，纵向沿着城市贫困人口历史演变－现状－未来发展趋势，横向从经济贫困为核心扩展到非经济贫困，再到贫困人口的主体体验，沿着贫困程度－差异－影响因素展开实证分析。通过连横连纵的方式，从宏观到微观、从静态到动态、从定量到定性、从客观测量到主观评价，力图多角度全方位呈现一幅中国城市贫困人口状况及变动的全景图。

本书为长期从事传统文学、历史等文化教学、科研的专业编写团队编写，从器物文化、制度文化、精神文化等层面，选取不同时代具有代表性的文学作品等，每册9课，每课三篇选文，配以编写团队的解析、拓展文章以及精美图片，帮助学生更好地了解、吸收中华优秀传统文化。

本书为长期从事传统文学、历史等文化教学、科研的专业编写团队编写，从器物文化、制度文化、精神文化等层面，选取不同时代具有代表性的文学作品等，每册9课，每课三篇选文，配以编写团队的解析、拓展文章以及精美图片，帮助学生更好地了解、吸收中华优秀传统文化。

本书为长期从事传统文学、历史等文化教学、科研的专业编写团队编写，从器物文化、制度文化、精神文化等层面，选取不同时代具有代表性的文学作品等，本书共9课，每课三篇选文，配以编写团队的解析、拓展文章以及精美图片，帮助学生更好地了解、吸收中华优秀传统文化。

本书为长期从事传统文学、历史等文化教学、科研的专业编写团队编写，从器物文化、制度文化、精神文化等层面，选取不同时代具有代表性的文学作品等，每册9课，每课三篇选文，配以编写团队的解析、拓展文章以及精美图片，帮助学生更好地了解、吸收中华优秀传统文化。

本书介绍了中国文明的起源，中国文化的特征风貌、内在结构与精神传统，从文化学的角度总体概括中国文化的主要内容。龙是中华民族祖先的化身，凤是中华民族飞翔的理想，龙和凤是中华民族的图腾。

本书主要内容包括：高楼女子：《古诗十九首》与隐/显诗学；黄生论杜诗句法；简宗梧赋论及其学术史意义；《本生经》中的夜叉婚恋故事对中土小说的影响；大涤余人序本《水浒传》的分类以及刊刻年代考辨等。

本书全景式地还原了大汉帝国由兴盛走向衰亡的历史真貌。重点讲述了汉灵帝、献帝两朝52年的时间，诸侯割据、三国鼎立的历史，因此，从时间上说与《三国演义》前半部的记述相一致，但忠于历史的写作宗旨，会呈现给读者不同的角度和面貌以及新颖的观点。

本书坚持严格的学术研究规范和优良的学术传统，所收录的学术论文，追求学术深度与广度，力求推进文学理论、中国文学与比较文学文学和文学史的研究，包括文艺学研究、中国古代文学研究、中国现当代文学研究、比较文学研究等方面的论文。

本书主要内容包括：从迦尔洵到阿尔志跋绥夫；政治小说的语言策略——以Looking Backward的四个汉译文本为中心；中国世华文学研究之昨天、今天与明天——以台湾文学研究为重点等。