本书由写作教学模式建的理论与实践两个部分组成。第一部分论述写作教学模式建构的含义、理念、目标、原则、过程、方法、重点、策略与意义；第二部分阐述新概念作文、绿色作文、生态作文、活动作文等。

本书包括语文研究性学习的渊源、语文研究性学习的特征、语文研究性学习的过程、语文研究性学习的模式、语文研究性学习的研究方法、语文研究性学习的方式、语文研究性学习的成果呈现、语文研究性学习的评价八章内容。

本书内容包括：计算机基础知识、操作系统使用基础、中文Word 2003文字处理系统、中文Excel 2003电子表格系统等。