本书收录了《动力场视域下高校学生干部激励机制研究》《谈“专注力”对新时代班主任工作的启发》《“扬帆筑梦——目标导航”大学生目标教育的实践与探索》《高职护生“新三好”素质教育案例》等文章。
本书作者吴德银、张鹏超在多年的学生素质教育与育人工作中，积累了一些心得与体会，现将其系统整理出来，全书分为十章，内容包括：规划人生、规范形象、管理时间、刻苦学习、开发智商(IQ)、提升情商(EQ)、重视逆商(AQ)、培育财商(FQ)、淬炼胆商(DQ)、经营人脉。
本书共分为6个篇章对高职院校发展服务型学生工作体系进行了构建研究。具体为：本书的缘起及研究概况、高职院校发展型学生工作体系概述、高职院校以生为本的育人理念、高职院校学生成长环境建设等。
