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本书共5章，内容包括：黑龙江省达斡尔族和乌钦音乐概述、黑龙江省达斡尔族乌钦的艺术特征、黑龙江省达斡尔族乌钦的代表性传承人和经典作品探究等。
本书分为12个章节，主要内容包括音乐教育的学科定位和意义、音乐教育的目的和原则、音乐教育的历史发展、音乐教育心理、音乐学习的特点与方法等。
