本书依据新课程理念,结合微格教学对写字教学技能的研究,展示了写字教学的研究成果,本书撰写的内容新颖,视角独特,书中有参与课题研究教师的大量教学案例,以及教师参与写字教学课题研究的体会。
本书共分为四章,主要内容包括:理想信念的基本内涵、当代武警基层官兵理想信念的基本现状等。
本书按历史顺序精选了中国古代军事将领成才故事,讲述了他们从小立志立德、文武兼修的成才过程和征战沙场、报效国家的事迹。虽然他们的成长环境、性格特点和时代背景不同,但他们的智勇韬略、精忠报国、出奇制胜的品质与精神,给读者以新的启示与鼓舞。
本书从文化角度研究中国知识分子的生成过程,指出中国传统文化是中国知识分子自我建构的传统资源,马克思主义是中国知识分子自我建构的思想根本,西方理性主义是中国知识分子自我建构的参照系,在当代中国,三种文化共同作用于中国知识分子身上,使公共知识分子群体逐渐生成,公共知识分子作为中国现代化建设过程中的产物,是国家建设的积极参与者和社会价值的建构者。
本系列教材融儿童动漫、英语、音乐、图像、游戏、学习为一体,为儿童记忆力、分析能力、逻辑思维能力、创意思维能力提高而制作,为儿童感知、动脑、动手全新训练而演示,凸显幼儿潜能开发特色。
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