本书从当代正义理论语境和国外马克思主义图中的正义向度和视域，揭示和开启马克思主义正义主题。在此基础上到马克思的思想，开启了马克思主义正义理论的历史唯物主义阐释和资本逻辑批判，进而揭示和论证了马克思主义的正义理论向度及其基本体构和原则。

本书分为7章。内容主要包括常用低压电器、基本电气控制线路、常用机床的电气控制、起重设备的电气控制、继电—接触器控制系统的设计与调试、电气控制系统故障分析与检查及电气控制设备实训。

本书依据《马克思主义基本原理概论(2018版)》教材，对教学内容中的相关疑难问题做了深度解析。内容主要包括马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学、世界的物质性及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律、资本主义的形成及其本质等。

本书分为8章，第1章全方位展示了10个新颖电子小作品的创意缘起、电路工作原理、详细取材和制作流程、应用情形等，形象生动地“手把手”指导初学者一步一步完成入门作品。第2-8章分别介绍了“灯光控制类制作”“家电控制类制作”“电气控制类制作”“电气监测(控)类制作”“电气保护类制作”“电工工具类制作”“其他电工制作”，共71个实例，帮助读者在入门的基础上，设计具体的制作步骤及流程，同时灵活设计和选择外壳等，将自己的智慧融入制作的每一个环节，打造出独一无二的作品。

本书详细地介绍了Edge Animate CC 2015中的所有知识点，以通俗易懂的文字、精美的案例和新颖的版式讲解各种类型交互动画的制作方法和技巧，将Edge Animate CC的知识点与实际应用案例相结合，使读者易学易用，快速掌握使用Edge Animate CC 2015制作交互动画的相关知识。

本书内容包括：什么是TWI；职场上常见的问题；主管必备的五个条件；“如何做好指导的准备工作”的说明；“工作指导的4阶段法”的说明等。

本书将史无前例地演绎宇宙的真相、生命的意义、生死的玄机、存在的概念、灵性的含义、时空的特质、自由的奥妙、快乐的本质、物质和精神的差别等。

本教材密切结合国家对节能与环保的日益重视，注意吸收最新进展，系统阐述了热量传递的规律、机理以及传热计算的方法。全书共9章，包括热传导、对流传热、辐射传热、总传热过程和换热器等，每章后附有小结、思考题与习题。

本书全面系统地阐述了微生物技术的基本理论、基础知识和基本实践操作方法。全书共十单元，包括微生物技术的基本要求，微生物形态观察技术、培养技术、生长测定技术、分离纯化及鉴定技术、选育技术、菌种保藏技术，环境微生物及其检测技术，病毒学技术和免疫学技术。各单元附有相关的技能训练、阅读材料和复习参考题。

本书共10章。深入浅出地讲解宏观经济学的基本概念、重点和难点，便于学生加深理解，并配有若干案例。

《有机化学》共14章，以官能团为主线，采用脂肪族和芳香族混合体系进行编写，系统介绍了基本有机化合物的结构、性质、制备方法及重要反应的反应机理，每章都附有一定数量的习题和探究性思考题，各章之后还有相关的延伸阅读材料。

本书包括19个教学项目，涵盖了滴定分析、称量分析、紫外可见光度分析、电化学分析、原子吸收光度分析等方法有关的知识和操作技能。在每个项目中设有：工作任务书、前导工作、工作程序、答疑解惑、检查与评价等。

本书介绍了水与废水、大气和室内空气、土壤污染、放射性及噪声污染监测等环境监测的基本原理、技术方法和监测过程的质量保证，突出环境监测的特点，在一定的理论基础上，强调实践，注重专业素质和能力的培养。

本书详细介绍了典型化工单元过程的工艺设计、包括精馏过程、吸收过程、干燥过程。同时考虑到在化工过程中，列管式换热器应用的广泛性，本书也较为详细地介绍了列管换热器的工艺设计。

本教材从环境工程项目的特点出发，系统地介绍了环境工程的概预算和工程招投标文件的编制方法。主要内容包括：环境工程定额、环境工程量清单计价、环境工程概预算、环境工程招标投标、国际工程招标投标、环境工程项目结算和竣工决算等。

本教材分为概述、微生物实验和附录三部分。概述主要讲述微生物实验课程开设的目的与意义、相关实验记录与报告的规范等内容。实验部分精选了无菌操作的基本概念、微生物实验常用仪器设备的使用等相关内容的实验。

本教材包括：身边的金属、溶液的配制、化学平衡、解离平衡、身边的非金属、能量转化与污染防治、重要的基础有机化工原料和与生活有关的有机物质、化学实验等八章。

本书系统介绍了传感器与检测技术的相关概念、常见传感器的工作原理、现代检测技术等内容。具体包括：传感器与自动检测数据处理、速度与位置的测量、液位测量、温度测量等。

本书内容包括：什么是TWI；职场上常见的问题；主管必备的五个条件；“工作关系”卡片的说明；从“工作关系”看主管的应知应会；结束语。

本书针对中国中小企业的生产操作培训，主要讲述了：职场上常见的问题、主管必备的五个条件、如何做好指导的准备工作、工作指导的四阶段法等内容。