本书将史无前例地演绎宇宙的真相、生命的意义、生死的玄机、存在的概念、灵性的含义、时空的特质、自由的奥妙、快乐的本质、物质和精神的差别等。

本书讲述了机车俱乐部老板柳青阳，一个玩世不恭的青年，经历了家庭变故后，在职场女强人陈一凡的鼓励和师父梅道远的教导之下，将太极推手的精髓运用到商业经营中，历经商场的洗礼和锻炼，逐渐成为一个商业精英的故事，体现了新时代青年顽强拼搏的精神。

本书框架由导论和实际案例分析两大部分构成。其中，导论部分主要阐述了行政领导学案例教学的基本概念、特点、原理、规范和方法。实际案例分析部分选取现实行政领导活动中的一些经典事件和著名政要活动，从主题揭示、案例概要等几个方面进行分析、阐释。

教育家是校长职业生涯的最高阶段，教育家办学是教育发展的时代诉求。成长为教育家，既是时代赋予教育工作者的神圣使命，又是他们挑战和历练自己的良好机遇。本书回答了什么是教育家，教育家如何成长，教育家如何办学以及教育家办学需要的支持环境等问题。

本书分为公共政策案例教学的特点及其方法、政策的制定与执行、政策环境与政策权威性、方面政策等六部分，主要内容包括：事业单位改革及政策发展趋势；政策议程视域下的行业协会改革及发展趋势；北大清华再争状元就没有希望等。

本书的主要内容包括传媒与政治在概念和理论上的解读，传媒与舆论的关系，传媒在美国和日本的政治流变中的历史用现实作用，传媒与外交决策的互动模式，以及媒体外交的内涵、外延和表现形式。

本书以清新的笔调、详实的案例向教师娓娓道来：要树立起自己的威信，教师除了要师德高尚、敬业爱生，专业精湛、诚实守信、仪表得当，还要宽严有度、教管有方、赏罚分明、公平公正。

本书是课堂教学艺术宝典的让课堂更加生动有趣。

本书主要从说课准备、精心设计与组织说课材料、幽默为教法服务、情感学法说课、辅助教学程序、互动教学目标、应对说课失误和总结说课经验等方面来进行铺垫和阐述。

本书共十章。包括：学生非智力因素的培养、学生的思想品质教育培养、学生的健康心态教育培养、学生的成功理念教育培养、学生智力因素的培养方法、学生的注意力教育培养等。

本书从理论和实践两个层面对因材施教的原则和观点进行了阐释，提供了大量具体而富有可操作性的策略和方法。

本书列举了日常教学工作中教师常出现的一些问题甚至错误，分析这些问题产生的根源及这些问题在教学中的呈现形式，提出解决的方案，引导教师避免或者走出误区，通过“行动—反思—再行动—再反思”，引导教师做一个反思型教师。

本书分为“备课新定位”、“改进备课的策略”、“备课与教案”、“日常备课”、“特色备课”、“高效备课”、“教学反思与课后备课”、“备课质量评价”、“备课实例”九章。

本教材分为9章，介绍了炮制基础知识、净选加工、饮片切制技术、煅法、水火共制、饮片贮藏保管技术等内容。

本书致力于帮助教师解决教学中遇到的困难与问题，从课堂的有效沟通与交流、教学模式的选择与运用、课堂设计与课堂策略、课堂评价改革四个方面研究课堂，实现课堂的创新与发展。

本书从理论和实践两个层面对因材施教的原则和观点进行了阐释，提供了大量具体而富有可操作性的策略和方法。

本书探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过介绍中西方课堂设计的理论和教学策略，总结国内课堂教学改革的成功经验，为教师进行有效的课堂设计提供切实的指导和帮助。

本书内容包括：正确对待成绩优秀的学生、加强成绩优秀的学生的教育、莫轻视成绩优秀的学生的德育、关注成绩优秀的学生的心理问题、教育成绩优秀的学生要讲究智慧、特长生的培养与教育、避开成绩优秀的学生教育的误区、加强优秀学生的智力与创造素质教育八章。

本书共设计了8个项目，分别为LED彩灯的单片机控制与制作、单片机LED数码管显示抽奖器制作、单片机LED数码管显示电子钟设计、单片机点阵显示屏设计与制作、单片机交通灯远程控制设计与仿真、数字电压表设计仿真与制作、单片机电动小车简易控制、具有温度显示的LCD电子日历设计与制作。

本书内容包括：大学与人文精神、人与人生、人与自我、人与社会、人与自然、人文与法、科学与人文、理想与信仰、生命与审美、人生与爱情、自由与成才。