本书所选的28篇文章分别列入“两岸教育比较”、“台湾教育研究”和“大陆教育研究”三个研究专题。作者既有大陆和台湾长期从事教育政策研究的资深学者，又有两岸年轻学术生力军。

本书主要讲述和分析了中国大陆和台湾地区教育政策法律法规、教育课程文件、教师培养和管理制度的异同及相互借鉴之处，为两地教育制度的互相借鉴和完善，尤其是在教育改革、校务运作和大学整合方面提供了详尽的资料。