本书以作者对创新创业、尤其是公益创业问题的研究成果为基础，结合对北京、辽宁地区不同类型的社会组织的调研，对基层社会组织创新创业理论与实践问题进行了系统探讨。主要内容包括：社会组织及其创新、创业问题概述；民间创新、创业型社会组织建设等六章。

本书以创业者需要具备中的典型文体写作能力和口头表达能力为讲述重点，可以作为大学创新创业系列课程的参考书，也可以作为有志于创业的朋友们的自主阅读读本。

本书对新时期精准扶贫涉及的基本问题和典型案例进行了比较系统的探讨，对精准扶贫基本理论进行了初步阐释。当代中国，“三农”问题备受国家和社会的关注。中国近四十年的改革开放开始于农业领域，农村成为改革开放第一个受益区域；随着改革的深入农业增加值不断增加，中国三大产业比重却逐步下降。确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困被确立为国策。

本书分六章，内容包括：展会、赛会志愿者相关问题概述；展会、赛会志愿者创造性思维与问题意识；展会、赛会志愿者人际沟通基础性素养与能力概述；展会、赛会志愿者口头表达能力训练；展会、赛会志愿者负责人需具备的特殊沟通能力；展会、赛会志愿者需掌握的非口语表达能力。

本书在理论分析部分依次分析了“公共选修课”课程建设的属性，“公共选修课”课程建设主客体及其矛盾，“公共选修课”课程建设涉及的工作意识、决策手段和工作方法，做好“公共选修课”课程建设工作所需的心理调适激励和管理理念。同时，结合几类典型的“公共选修课”课程建设，介绍结合课程建设开展思想政治教育工作的实践探索。

本书主要内容包括：从多个角度考察工匠精神、工匠活动特点及发展规律、工匠及其生产实践系统、工匠创新思维能力养成、问题与工匠问题意识培养等。

本书主要内容包括：做好大学的学习准备、提高社会实践和课外科技实践活动能力、掌握创造解决问题的方法、发现问题能力提升等。

本书主要内容包括：网格化社会服务及其关联因素分析、网格化社会服务主客体关系、系统思维与网格化社会服务系统建设关键问题、多格化建设背景下社会组织及其发展途径等。

本书以介绍创新、创业的基本问题导入，分析具有共性的创造性思维、创新方法和创造性解决问题的手段；同时兼顾阐述创业的基础性问题，引入中国创业思想和历史介绍、并讲述创业环境、创业价值这两个典型问题。

本书用学术的语言表达，围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才的目标，论述了开展思想政治教育实践育人主客体及其矛盾、工作意识与管理理念、工作观念与方法，并结合工作实际，总结了马克思主义学院非马克思主义理论学科专任教师参与思想政治教育工作的经验。

本书共分为五章，主要内容包括：哲学视野下的实践与创新实践；近现代史教育创新实践的主客体及其矛盾分析；现代理论与近现代史教育创新实践；近现代史教育创新实践工作观念与方法等。

本书共分为五个章节，包括创业的本质分析，创业的主客体关系，创新、创业教育环境建设与模式选择，高校创新、创业教育具体手段，KAB创业教育及其可持续发展对策等内容。

本书从系统观视角出发，把系统理论观点引入创造、创新理论研究体系，而将系统理论和创造性思维方法、创造原理与技法并列阐述，把技术系统、发现问题的途径与创造、创新实践活动规律共同探讨作为本书开篇的设想。

本书分为三部分，共十一章，内容包括：实用文写作基本能力分析、口头表达能力训练、报告、信息说明文体写作、口语表达方法、口头表达技巧、交际口才、辩论与论辩口才训练等。

本书系统阐述了社会实践的基本问题、专业教师参与大学生社会实践活动指导模式、大学生社会实践活动中常用的思维方法、大学生课外科技活动和创业活动的技巧、社会实践文章写作基础能力训练、社会实践典型文章写作方法。