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本书结合高校思想政治教育的工作要点，遵循高职学生的成长成才规律，精选与学生综合素质培养相关的内容和案例，共设置自我管理、自我学习、自我修养、自我防范、自我调适、自我创新、自我诊改等能力培养模块。
本书分为理念篇、临床篇、诠释篇上中下3篇，包括中西文化冲突下的中医药学发展、人类健康需求下的中医药学学科发展趋势与方向、脑病临床验案等内容。
