本教材以融媒体工作岗位对应技能为基础构建学习基准，以完成岗位工作任务为主线，编写各任务内容。全书有四个章节，分别为平面图形图像处理、音视频处理、动画制作、媒体整合。教材内容贴近职业实际，按照工作主线提取不同的能力目标，主要培养学生在融媒体技术中分析问题、解决问题的能力。根据学生为主、教师为辅的教学需要，本书不但在教材网站上配备教案、电子课件等资料，还提供网络互动教学平台，为学生学习和老师授课提供更多帮助。
本书共七章，内容包括：骨干教师培养的理论基础、骨干教师的培养机制、骨干教师师德培养的策略、骨干教师校本培训的策略、骨干教师优质课生成的策略等，介绍了关于提高骨干教师培养有效性的策略的研究。
