数学本质是数学的灵魂，是数学教育的价值核心，是数学教师教学的重心。本书从中学数学知识本质的角度入手，分别从中学的数学概念、数学思想方法、数学特有的思维方式这三个大方面来进行探讨，试图在教学中建立一套把握数学知识本质的教学策略，为数学教学提供一些可行性意见和建议。本书旨在加强对中学数学本质的认识，能帮助数学教师强化教学功底，开阔教学视野，提高教学水平，成就教学理想。