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作者:

出版社:

苏州大学出版社
出版时间:2013.12
ISBN:978-7-5672-0719-6

本书共5讲,内容包括:教育学的产生及其“范式”的演变;教育的本质与规律;教育的功能与价值;教育目的;当代教育基本理论的主要“话语”。