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本书为楚雄师范学院“云南省教师教育模式创新团队”建设科研成果、教学活动简况汇编，包括建设历程、建设成果、建设展望3个部分，成果丰硕，内容翔实，对民族山区的教师教育具有一定的理论参考和推动作用，具有一定的理论价值和实践意义。
