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本书分上编心理学流变与影视艺术心理研究之概说及下编多维视角下的影视艺术心理辨析。主要内容涵盖心理学与影视艺术构成；心理学是探究影视创作、观赏心理的基础等。
本书共分四篇，主要内容涵盖全国知名艺术高校荟萃；优秀考生的艺考亲历；九位艺术教师的艺考观点；艺考五大难关的突破。
本书采用叙事心理学的全新视角，对中国纪录片创作者不同自我特征的形成背景、叙事形式、叙事内容进行分析，特别彰显了研究主题、身份认同及扫描论析的学术价值，对于纪录片研究者和创作者都具有一定的理论借鉴意义。
