本书分为4个部分，分别是中国教育电视发展研究总报告、专题研究、特邀专家文章、各级教育台及校园电视案例。总报告为主要的研究成果，也是本书的核心，内容上包括：对教育电视属性、功能、定位的重新审视，回顾中国教育电视的发展历程、总结其历史贡献与时代使命，立体化地分析中国教育电视当前所处的环境和所面临的问题、机遇，并面向未来提出教育电视发展的十大方面的策略。