本书是“智慧数学”书系之一种。读懂学生是优秀教师走向卓越教师的有效途径，是教师突破专业发展瓶颈的有效方式，是教师提升教育教学质量的有效手段。关于读懂学生，作者自2009年就开始关注，从无意识的实践走向深度的思考，使自己智慧地成长。2017年，宋君中原名师工作室承担了省级名师、省级骨干教师培育工作，工作室将目光聚焦在——读懂学生，开始了研修之旅。本书真实记录了研修历程的成果，并开启了智慧的数学教学。

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中，包括《到底谁的年龄大》《智取火柴棒》《有趣的数学黑洞》《妙用列表》《巧数玻璃球》《羊吃草》等数学故事游戏。

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中，包括《比体重》《姥姥家的小动物》《猜谜语》《大鱼碰小鱼》《大大的摩天轮》《消防云梯》《汉字变身》《好玩儿的数字游戏》《神奇碰碰车》《观看芭蕾舞》《千变万化的影子》等数学故事游戏。

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中，包括《我是城市绿化师》《1～9的小秘密》《友好握手》《人民币的故事》《新狗熊掰玉米》《购物达人》《淘淘带了多少钱》《火眼金睛》《24点游戏》《小路的周长》等数学故事游戏。

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中，包括《化死为生的智慧》《怎样租车最划算》《估算的妙用》《票据中的学问》《奶奶今年多大年龄了》《“小侦探”破案》《怎样走最近》《摆棋子的学问》《煎蛋中的数学》《淘淘的零花钱》等数学故事游戏。

本书明晰数学课外阅读的意义，梳理数学课外阅读的6大策略、数学阅读的7个主张。数学课外阅读不仅运用阅读锻炼了眼、口、手、脑等多种感官系统，还激发了学生对于数学的强烈好奇心和求知欲，提升了学生的核心素养。

《莒县知青》记录了城市上山下乡的知青们到莒县农村插队落户、从事农业生产劳动的历史。主要内容包括：时代背景、下乡莒县、莒县时况、安置保障、管理机构等。