本书以护理教育培养目标作为切入点，总结分析了杭州的护理教发展历程。以杭州护士学校近百年护理教育发展史为研究对象，前追溯至1917年成立的杭州广济医院高级职业护士学校，止于2012年杭州师范大学护理学院。在记录历史的同时，力图梳理杭州护理教育人才培养目标的演变轨迹及各阶段的特征，以把握其中的演变规律，为下一阶段护理教育发展提供历史借鉴和指导。