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本书共分为四部分，主要内容包括：农村教育的价值与意义、农村教育现实、布局调整与寄宿制学校、反思农村教育。
本书汇集了中国农业大学人文与发展学院举办的“农村留守人口、农村教育：反思发展主义的视角”研讨会的研究论文16篇，共分为流动与留守、留守儿童、留守妇女、留守老人四个部分。
