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本书共分四章，内容包括：小学识字教学的有效实施及策略；小学阅读教学的有效实施及策略；小学写作教学的有效实施及策略；小学口语交际教学的有效实施及策略。
本书共分为八章，主要内容包括：语文教师学科素养概述；小说教学；记叙文和散文的教学；议论文和说明文的教学；诗歌教学等。
