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作者:

出版社:

中国人民大学出版社
出版时间:2020.03
ISBN:978-7-300-27520-8

本书通过可以实际操作的流程和方法,能有效帮助企业员工将知识转化为实际业绩,从而实现个人的成长到组织的赋能。本书按照场景革命、场景还原、价值梳理、场景重构、体验设计、教学资源、教学引导、行为转化、教学测评九个方面,对场景化课程设计与教学引导工作进行了深入浅出的解读。