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作者:

出版社:

广东教育出版社
出版时间:2017.01
ISBN:978-7-5548-1811-4

本书共分为十三章,主要内容包括:教材语言的性质与特点;教材样本与研究方法;新世纪语文课程标准及变革;两岸语文课程大纲的对比;语文教材的课文选目;语文教材用字基本状况;语文教材用词基本状况等。