作者:
出版社:
本书从熟悉的学习、生活、工作环境和用眼习惯阐述,以爱眼为核心,与眼科学专业书籍角度完全不同;立意在了解眼的视力及保护,途径是良好的生活、学习、工作习惯养成,爱眼的环境感知能力,用数据警示视力下降的危害;更贴合现在国家近视防控的目标——从学龄前认知角度出发,激发家长感知和保护孩子视力重要性!