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本书从小学综合实践活动的基本理念、活动设计、活动实施、教师指导、具体综合实践活动领域以及师资与管理等方面从理论高度 进行分析，并着眼于实践案例的指引，既可作为小学教育专业的专业教材，也可供一线教师参考使用。
