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本书首先对德育教育与中国传统文化进行概念的界定与梳理，为探析二者的内在联系做基础性的理论铺垫。接着阐释了中国传统文化与德育教育相融合的重要价值与意义，也即二者融合的重要性与必要性。然后通过整理中国传统文化中的精华内容，进而挖掘中国传统文化中可以拿来为我国当前的德育教育所使用的资源，进一步肯定其作为德育教育丰富且重要的资源之价值与作用。最后，通过整理并分析中国传统文化与德育教育融合研究中所存在的问题，探究二者融合的路径与方法。
