本书介绍了相关课程中的基本实验方法、内容、原理、目的、过程、操作与分析等，力求加强培养、锻炼学生的实际动手能力，要求实验后学生能分析、归纳实验结果，编写出完整的实验报告，为学习后续课程和以后从事本专业工程技术和科学研究工作打下基础，进而全面提高学生的创新能力和综合素质。

本书共分为：在语境中学单词；联想策略；对比策略；记住一些常用的音译词；美国人的自然我表现意识五章，主要内容包括：利用上下文里的同义词和近义词、利用上下文单词之间的指代关系等。